• Leben. Spielend. Lernen.
    Situations­orientiert, inklusiv und wahrnehmungs­pädagogisch

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Paul & Paula Kitas

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Die Paul & Paula UG ist ein gemeinnütziges Unternehmen, das sich auf den sozialen Sektor spezialisiert hat. Unter anderem bezweckt es die Schaffung und den Betrieb von Kindertageseinrichtungen.

Gegenwärtig betreiben wir Kindertagesstätten im Norden von Berlin und sind beteiligt an weiteren verschiedenen sozialen Projekten in Berlin und Brandenburg.

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Wahrnehmungs­pädagogisch

Die Wahrnehmung kann als Fähigkeit definiert werden, Information über die Sinne aktiv aufzunehmen, zu verarbeiten und ihr Sinn zu verleihen. Dieser kognitive Prozess macht es möglich, die Umwelt über die Reize, die durch die Sinnesorgane aufgenommen werden, zu interpretieren.

Bedürfnis­orientiert

Die bedürfnisorientierte Erziehung wird auch oft Attachment Parenting genannt. Es geht bei dieser Form der Erziehung darum, wie sich die Bindung zwischen Mutter oder Vater und Kind kontinuierlich fördern lässt.

Situations­orientiert

Der Situationsorientierte Ansatz geht davon aus, dass die aktuellen Ausdrucksformen der Kinder (Spielverhalten, Verhalten, Malen, Sprechen, Bewegungen und Träume) aus zurückliegenden Ereignissen, Erfahrungen und Eindrücken resultieren. Die Gegenwart zeigt also das Abbild der Vergangenheit.

Inklusive Pädagogik

Inklusive Pädagogik bezieht sich auf alle pädagogischen Handlungsfelder: die Gestaltung der Lernumgebung, die Interaktion mit Kindern, die Zusammenarbeit mit Familien und die Zusammenarbeit im Team.

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KITAS

Unsere Mission

als gemeinnütziges Unternehmen

Was ist uns wichtig bei unseren Kitas

Wir möchten Kinder und Familien fördern und unterstützen. Alle von uns betreuten Kinder sollen sich in einer sicheren Umgebung zu starken, neugierigen und selbstständigen Persönlichkeiten entwickeln können und dürfen.

Wir schaffen Eltern den notwendigen persönlichen Freiraum.

Unsere Angebote dienen der täglichen Förderung und Entwicklung der Kinder. Sie werden ergänzt durch Angebote für Eltern wie individuelle Beratung und Themenabende.

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Bildung

Bildung ist mehr als angehäuftes Wissen, über das ein Kind ver­fügen muss. Kinder erschaffen sich ihr Wissen über die Welt und sich selbst durch ihre eigenen Hand­lungen. Kind­liche Bil­dungs­prozesse setzen verläss­liche Be­ziehungen und Bin­dungen zu Erwachsenen voraus. Bil­dung ist ein Geschehen sozialer Interaktion.

Beratung

Pädagogische Beratung bedeutet auch, das Umfeld des Kindes und der Eltern mit einzubeziehen. Der Blick muss auf das System gerichtet werden, in dem sich die Familie tagtäglich bewegt. Welche Aspekte sind hier bedeutsam und wirken sich auf die Problematik aus, die dem Hilfesuchenden zu schaffen machen.

Betreuung

Alle Eltern wissen, dass Kindererziehung Geduld erfordert. Es braucht seine Zeit, bis Kinder lernen, zwischen Recht und Unrecht zu unterscheiden. Kinder stellen die Geduld hin und wieder gerne auf die Probe, genau hier wollen wir gegensteuern und mit Ruhe, Freude und Empathie dem Kind die Zeit geben.

QUALITÄT wird bei uns groß geschrieben

Unser Trägerleitbild gibt einen groben organisatorischen, pädagogischen sowie personellen Rahmen vor, an dem sich unsere Angestellten sowie die Eltern der Kindertagesstätten orientieren können.

Uns ist es wichtig, dass sich beide Einrichtungen im Rahmen unseres Leitbilds frei entfalten und individuell entwickeln können.

unser Trägerbild »

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